| Entidad | Ministerio de Educación y Ciencias |
|---|---|
| Cargo | Directora |
| Tipo de Vínculo | Nombrado |
| Fecha Desde | 01/02/2014 |
| Fecha Hasta | Actual |
| Unidad de Contratación | 2024 - Tejiendo Apoyos para la Excelencia Educativa en el Paraguay |
|---|---|
| Tipo de Usuario | Secundario |
| Fecha Desde | 01/02/2014 |
| Fecha Hasta | Actual |
| Perfiles | Fecha Desde | Fecha Hasta |
|---|---|---|
| historico | 01/02/2014 | Actual |
| Entidad | Ministerio de Educación y Ciencias |
|---|---|
| Cargo | Directora |
| Tipo de Vínculo | Nombrado |
| Fecha Desde | 01/02/2018 |
| Fecha Hasta | 14/08/2025 |
| Unidad de Contratación | 1897 - Programa de Evaluacion Estandarizadas de Desempeño a Estudiantes en Areas Curriculares A Nivel Pais E Instalar el Instituto De Evaluacion Eduactiva Del Paraguay |
|---|---|
| Tipo de Usuario | Secundario |
| Fecha Desde | 01/02/2018 |
| Fecha Hasta | 14/08/2025 |
| Perfiles | Fecha Desde | Fecha Hasta |
|---|---|---|
| historico | 01/02/2018 | 14/08/2025 |
| Entidad | Ministerio de Educación y Ciencias |
|---|---|
| Cargo | Directora |
| Tipo de Vínculo | Nombrado |
| Fecha Desde | 01/02/2018 |
| Fecha Hasta | Actual |
| Unidad de Contratación | 1897 - Programa de Evaluacion Estandarizadas de Desempeño a Estudiantes en Areas Curriculares A Nivel Pais E Instalar el Instituto De Evaluacion Eduactiva Del Paraguay |
|---|---|
| Tipo de Usuario | Secundario |
| Fecha Desde | 01/02/2018 |
| Fecha Hasta | Actual |
| Perfiles | Fecha Desde | Fecha Hasta |
|---|---|---|
| Administrador de Contrato | 01/02/2018 | Actual |
| Entidad | Ministerio de Educación y Ciencias |
|---|---|
| Cargo | No registrado |
| Tipo de Vínculo | Nombrado |
| Fecha Desde | 09/10/2026 |
| Fecha Hasta | Actual |
| Unidad de Contratación | 2024 - Tejiendo Apoyos para la Excelencia Educativa en el Paraguay |
|---|---|
| Tipo de Usuario | Secundario |
| Fecha Desde | 09/10/2026 |
| Fecha Hasta | Actual |
| Perfiles | Fecha Desde | Fecha Hasta |
|---|---|---|
| Administrador de Contrato | 09/10/2026 | Actual |